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孩子是家庭中的一份子，他们的健康和快乐是每个家长非常关注的问题。然而，有些孩子可能会出现注意力不集中、过动或冲动的症状，这就是多动症。对于多动症的孩子来说，需要家长和教师们共同合作，制定科学的计划帮助他们克服困难。
与多动症孩子相处的家长，需要理解其特点并制定相应的策略。需要注意的是，多动症孩子的注意力很难集中、容易分散，因此，家长需要设置自己的期望值，做好准备，不期望孩子一口气就完成一项任务，而是逐步练习，让孩子的注意力逐渐变强，慢慢地适应繁琐的任务。当然，多动症孩子由于好动，需要更多的体育运动，家长可以将孩子引导到喜欢的活动中，以健康的方式消耗孩子的能量。
在与多动症孩子相处时，家长需要给予孩子足够的关爱和耐心，理解孩子的情绪，并提供积极的支持和鼓励。同时，需要与孩子建立积极的沟通模式，了解孩子的心理、需求和想法，并尽可能地通过文字、图片等方式让孩子尽可能的表达自己。家长还需要学会表达自己的情绪，以及合理地表达自己的想法。
在教育孩子时，需要为多动症孩子有计划地制定日常生活和学习计划，帮助孩子学习时间管理和规划，在结构化和有规律的情况下，孩子能够更有效地控制自己。可以通过把任务分解成小部分的方式，用分步骤的方法来降低孩子的压力，并分阶段慢慢完成任务。配合偏好，适用工具和技术等价具体方法也是非常有必要的。例如，多画图感知的通常小学生可以建立一个视觉记事本来辅助学习。
与学校和教师合作，要及时联络学校和教师沟通孩子的需求和情况，并与教师讨论有关孩子的计划和策略。对于多动症孩子，老师可能需要采用不同于其他孩子的教学方法，如采用技术、唤醒兴趣、一对一辅导等方式，以便满足孩子的需要。
对于多动症孩子来说，家长和教师需要一起行动，理解孩子的症状，给予建设性的支持与关爱，并且为孩子制定物理、职业等方面的补救措施。在面对困难和阻碍时，需要耐心和信心，帮助孩子克服难关，走出一条积极、健康和快乐的成长之路。
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